具有兩大功能： 

（ 1 ）通過灌根可有效防治植物性和性土傳病害，同時(shí)可使植物葉部的和病害明顯減少； 

（ 2 ）對(duì)植物具有明顯的促生長、增產(chǎn)作用。 對(duì)性土傳病害 ―― 植物青枯病具有很好的防治效果，在收獲后期，對(duì)番茄、茄子、辣椒、**、馬鈴薯、羅漢果和生姜青枯?。ń敛。┑奶镩g防效可達(dá) 70 ～ -- ％，高增產(chǎn)率達(dá) 493 ％，甚至當(dāng)對(duì)照發(fā)病率高達(dá) -- ％時(shí)防效也是如此。 多粘類 芽孢桿菌 對(duì)芋頭軟腐病、大白菜軟腐病、辣椒 根腐病 、花卉根腐病、玉竹根腐病、沙參根腐病、番茄猝倒病、番茄立枯病以及辣椒疫病等土傳 病害 也具有較好的防治作用。 此外，對(duì)植物具有明顯的促生長作用，可使田間植株高度比空白對(duì)照區(qū)增加 10-30cm ；甚至在植物不發(fā)青枯病時(shí)，也可使植物的產(chǎn)量增加 27.5% ，且增產(chǎn)主要表現(xiàn)為收獲前期。
產(chǎn)品名稱：赭色馬杜拉放線菌屏南變種
拉丁文： Actinomadura│ochracea var. pingnanensis

分離基物： 土壤

提供形式： 斜面培養(yǎng)物

**等級(jí)： 1

模式菌株： no

應(yīng)用領(lǐng)域： 抗**；抗金黃色葡萄球菌209p；抗枯草芽孢桿菌ATCC6633

培養(yǎng)方法：

培養(yǎng)基:CM0038

生長條件:37C

存儲(chǔ)條件:真空冷凍干燥;其他

基本概念。

(1) 菌群：由多種混合組成的相對(duì)穩(wěn)定的群體，具有某些共同性狀。如大腸菌群包括大腸桿菌、他們之間的過渡類型。

(2) 菌屬：菌種的上分類，通常性狀相近、親緣關(guān)系密切的若干菌種組成一個(gè)菌屬，如芽孢桿菌屬、葡萄球菌屬、乳桿菌屬等。

(3)是基本的分類單位，通常指表型特征相似、親緣關(guān)系接近的一類群體，與同屬內(nèi)其他種有著明顯差異；當(dāng)涉及到保存時(shí)，菌種是指的種子（用來長期保存）資源。

(4) 菌型：同一菌種的不同，在某些方面存在較小差異的為同一菌型，通常一個(gè)菌種內(nèi)的可以分為多種不同的菌型。

(5) 菌株：由一個(gè)獨(dú)立分離的單細(xì)胞系培養(yǎng)而成的純遺傳型群體及其一切后代，一種微生物的每一個(gè)不同來源的純培養(yǎng)物均可稱為該菌種的一個(gè)菌株。

以下是赭色馬杜拉放線菌屏南變種相關(guān)產(chǎn)品：

資源名稱: 海洋交替赤**種屬: Altererythrobacter│marinus分離基物: 水樣/深海底層水樣提供形式: 凍干物模式菌株: yes應(yīng)用領(lǐng)域: 模式菌株；潛在的有機(jī)污染物降解菌/分離自石油富集菌群培養(yǎng)基: 471生長條件: 25℃存儲(chǔ)條件: 液氮超低溫凍結(jié)法；-80℃冰箱凍結(jié)法；真空冷凍干燥法

資源名稱: 分枝桿菌種屬: Mycobacterium│Mycobacterium sp提供形式: 凍干物**等級(jí): 3模式菌株: no應(yīng)用領(lǐng)域: 研究生長條件: 37存儲(chǔ)條件: 真空冷凍干燥法

資源名稱: 大腸埃希氏菌種屬: Escherichia│coli提供形式: 斜面培養(yǎng)物；凍干物；凍結(jié)物**等級(jí): 2模式菌株: no應(yīng)用領(lǐng)域: 致病菌檢測芯片**培養(yǎng)基: 51生長條件: 37℃存儲(chǔ)條件: -80℃冰箱凍結(jié)法；真空冷凍干燥法

資源名稱: 淡紫青霉種屬: PenicilliumlilacinumThom**等級(jí): 1模式菌株: no培養(yǎng)基: 15生長條件: 25-26℃
微生物培養(yǎng)方法：

1、平板劃線分離法：把混雜在一起的微生物或同一微生物群體中的不同細(xì)胞用接種環(huán)圈在平板培養(yǎng)基表面，通過分區(qū)劃線稀釋而得到較多獨(dú)立分布的單個(gè)細(xì)胞，經(jīng)培養(yǎng)后生長繁殖成單菌落。

2、稀釋涂布平板法將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)，在稀釋度足夠高的菌液里，聚集在一起的微生物將被分散成單個(gè)細(xì)胞，從而能在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)菌落。

上述兩種方法雖然都可以實(shí)現(xiàn)觀察菌落特征的目的，但平板劃線分離法不能對(duì)菌落計(jì)數(shù)，而稀釋涂布平板法培養(yǎng)過程復(fù)雜，對(duì)平板的要求比較高，可參照以下步驟：

a、制備平板培養(yǎng)基將氯化鈉蔗糖瓊脂培養(yǎng)基加熱溶化并冷卻至65℃，向氯化鈉蔗糖瓊脂培養(yǎng)基中加入克林霉素溶液3～5ml并混合均勻，然后取20ml混合均勻的培養(yǎng)基溶液倒入培養(yǎng)皿，輕輕搖動(dòng)培養(yǎng)皿，使培養(yǎng)基溶液均勻分布在培養(yǎng)皿底部，待培養(yǎng)基溶液凝固后即得平板培養(yǎng)基。

b、制備活性污泥混合液稱取活性污泥土樣15g，放入盛100ml無菌水并帶有玻璃珠的三角燒瓶中，振搖15～20min混合均勻，用一支1ml無菌吸管從中吸取1ml土壤懸液加入盛有9ml無菌水的大試管中充分混勻，制成活性污泥混合液。

c、培養(yǎng)基涂布從活性污泥混合液中吸取0.2ml，滴在平板培養(yǎng)基表面的中央位置，用無菌玻璃涂棒將活性污泥混合液沿同心圓方向輕輕地向外擴(kuò)展，使之分布均勻。
肌養(yǎng)蛋白(dystrophin)ELISA試劑盒四苯基溴化膦 98%乙烯利 80%斑蝥素

肌**素(MYOG)ELISA試劑盒四乙基氫氧化銨 AR,25%水溶液無水四氯化錫 AR斑蝥素（標(biāo)準(zhǔn)品）

肌酸激酶同工酶MM(CK-MM)ELISA試劑盒四基化銨 98%三苯基氯化錫 96%維羅非尼,RG7204

肌酸激酶同工酶MB(CK-MB)ELISA試劑盒四基氫氧化銨 1.0 M in H2O乙烯利 80%白花前胡素E

肌酸激酶同工酶BB(CK-BB)ELISA試劑盒四甲基硫酸氫銨 99%赤霉素  >90% (HPLC)白花前胡甲素（標(biāo)準(zhǔn)品）

肌酸激酶(CK)ELISA試劑盒四甲基醋酸銨 90%蒙脫土KSF 蒙脫土KSF ,10 m2/g去甲斑蝥素

肌**抑制素(MSTN)ELISA試劑盒四乙基氟化銨(二水) 98%N-乙基嗎啉 99%去甲斑蝥素(標(biāo)準(zhǔn)品）

肌肉骨骼受體酪氨酸激酶抗體(MUSK Ab)ELISA試劑盒三鹽酸鹽 98%N-乙基嗎啉 蛋白測序, ≥99.5% (GC)反式玉米素

肌球蛋白重鏈(MHC)ELISA試劑盒四丁基氫氧化銨溶液 ～25% in H2O (～0.8 M)N-甲酰嗎啉 99%氯亞鉑酸

肌球蛋白輕鏈激酶(MLCK)ELISA試劑盒四丁基氫氧化銨溶液 10% in H2ON-甲基嗎啉 CP，98%環(huán)黃芪

肌球蛋白輕鏈(MLC)ELISA試劑盒四正丁基氟化銨 1M THF溶液N-甲基嗎啉 GR，99%馬兜鈴酸A

肌球蛋白(MYS)ELISA試劑盒四正丁基氟化銨 75% 水溶液二甲基硅油DC-200 粘度~10 mPa.s, neat(25 °C)羥基茜草素/紅紫素（標(biāo)準(zhǔn)品）

肌強(qiáng)直蛋白蛋白激酶(DMPK)ELISA試劑盒四正辛基溴化銨 98%  二甲基硅油DC-200 粘度~30000 mPa.s, neat(25 °C)酸棗仁皂苷D(標(biāo)準(zhǔn)品)

肌腱蛋白R(TN-R)ELISA試劑盒苯基基三溴化銨 97%二甲基硅油DC-200 粘度~60000 mPa.s, neat(25 °C)偽原薯蕷皂苷

肌紅蛋白(MYO/MB)ELISA試劑盒三苯基膦氫鹽 97%1-萘酚 AR，99.0%氧化芍藥苷,羥基芍藥苷(標(biāo)準(zhǔn)品)

肌紅蛋白(MB)ELISA試劑盒苯基基氯化銨 98%萘 99.6%3-異倒捻子素
赭色馬杜拉放線菌屏南變種意大利青霉

種屬: Penicilliumitalicum

**等級(jí): 1

模式菌株: no

培養(yǎng)基: 15

生長條件: 25-26℃

淋病奈瑟菌

種屬: Neisseriagonorrhoeae

**等級(jí): 1

模式菌株: yes

應(yīng)用領(lǐng)域: 質(zhì)控菌株；BBL的質(zhì)控菌株；性傳播病的研究；Mediatesting

培養(yǎng)基: 35

生長條件: 37℃,5%CO2

微生物培養(yǎng)方法：

1、平板劃線分離法：把混雜在一起的微生物或同一微生物群體中的不同細(xì)胞用接種環(huán)圈在平板培養(yǎng)基表面，通過分區(qū)劃線稀釋而得到較多獨(dú)立分布的單個(gè)細(xì)胞，經(jīng)培養(yǎng)后生長繁殖成單菌落。

2、稀釋涂布平板法將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)，在稀釋度足夠高的菌液里，聚集在一起的微生物將被分散成單個(gè)細(xì)胞，從而能在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)菌落。

上述兩種方法雖然都可以實(shí)現(xiàn)觀察菌落特征的目的，但平板劃線分離法不能對(duì)菌落計(jì)數(shù)，而稀釋涂布平板法培養(yǎng)過程復(fù)雜，對(duì)平板的要求比較高，可參照以下步驟：

a、制備平板培養(yǎng)基將氯化鈉蔗糖瓊脂培養(yǎng)基加熱溶化并冷卻至65℃，向氯化鈉蔗糖瓊脂培養(yǎng)基中加入克林霉素溶液3～5ml并混合均勻，然后取20ml混合均勻的培養(yǎng)基溶液倒入培養(yǎng)皿，輕輕搖動(dòng)培養(yǎng)皿，使培養(yǎng)基溶液均勻分布在培養(yǎng)皿底部，待培養(yǎng)基溶液凝固后即得平板培養(yǎng)基。

b、制備活性污泥混合液稱取活性污泥土樣15g，放入盛100ml無菌水并帶有玻璃珠的三角燒瓶中，振搖15～20min混合均勻，用一支1ml無菌吸管從中吸取1ml土壤懸液加入盛有9ml無菌水的大試管中充分混勻，制成活性污泥混合液。

c、培養(yǎng)基涂布從活性污泥混合液中吸取0.2ml，滴在平板培養(yǎng)基表面的中央位置，用無菌玻璃涂棒將活性污泥混合液沿同心圓方向輕輕地向外擴(kuò)展，使之分布均勻。