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湖南文理學院醫(yī)學院-ZL-620A一體化信息化信號采集處理系統整體實驗室建設完畢?。。?/h1>

簡單介紹:

生理實驗室設備其主要職能是通過實驗使學生初步掌握生理學實驗的一些基本操作技能,學會檢查人體功能活動的一些測試方法,檢驗和鞏固基本理論知識、基本原理,培養(yǎng)學生嚴謹、實事**的科學態(tài)度,增強對事物進行觀察、比較、分析的能力。所以生理實驗室設備建設是必不可少的。
詳情介紹:

生理學實驗室配備有:生物采集系統、小動物呼吸機、微循環(huán)觀測系統、生理刺激器、教師試教系統、電腦、打印機、顯微鏡、標準血清、聽診器、血壓計、哺乳動物手術器材、體溫計、叩診錘、音叉、色盲檢查圖等儀器.

一、ZL-620A一體化信息化信號采集處理系統采用一體化設計原則,同時集成了可移動實驗平臺、醫(yī)學信號采集系統、呼吸系統、測溫系統、照明系統以及同步演示系統。幫助科研工作者獲取更客觀、的實驗數據,是研究人員、老師和學生可以通過該一體信息化信號采集處理系統觀察到各種生物機體內或離體器官中探測到的生物電信號以及張力、壓力、溫度等生物非電信號的波形,從而對生物肌體在不同的生理或藥理實驗條件下所發(fā)生的機能變化加以記錄與分析。


二、機能學(生理科學)仿真實驗教學系統由二個部分組成:機能學(生理科學)實景仿真實 驗系統和機能學實驗教學系統(網站)。實景仿真實驗系統包含 63 項實景仿真實驗和 9 個專 業(yè)計算軟件/制圖和回歸分析及案例,75 項實驗微課等。實景仿真實驗項目由實驗目的、實 驗原理、實驗材料、實驗方法、動物操作(視頻)、實驗觀察、仿真實驗、課堂測驗、思考 題構成一個完整的實驗教學體系,部分仿真實驗還有實驗設計內容。非常有利于培養(yǎng)學生自 主學習、自主實踐、自主研究能力。機能實驗教學系統包含:3D 虛擬實驗室和實驗室 介紹、實驗動物、動物實驗器械、動物麻醉技術、動物實驗技術、實驗微課、實驗自主課程、 實驗多媒體教案、實驗數據統計、實驗報告撰寫、實驗設計、實驗儀器、機能學實景仿真實 驗教學、網絡虛擬實驗、實驗數據、動畫資源、測驗等。

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